Vidare kräver ett åtgärdsprogram att alla parter aktiveras: De "stökiga" eleverna såväl som den passiva och ibland sublimt igångsättande tredje parten, samt lärarna via handledning och inte minst synkroniseringen med hemmet gällande konsekvenser, förhållningssätt och gränssättning.

Michael har över 10 års erfarenhet av preventionsarbete såväl som upprättande av stödinsatser och sociala åtgärdsprogram inom skolan..    ●  Michael kan höja kompetensen gällande konflikthantering på din skola, bland elever såväl som hos personal.   ●  Michael kan upprätta sociala åtgädsprogram för besvärliga klasser eller elevgrupper, genom ART, Drama, NVC och en uppsjö av andra metoder beroende på målgrupp.   ●  Genomföra handledning av personalgrupper. Arrangera tema- och studiedagar samt leda föräldramöten.   ●  Bistå med sakkunskap till skolledningen,  upprättande av likabehandlingsplan samt fungera som koordinator i förändringsarbete samt genomföra organisationsutvecklingsanalys.   ●  Kan anta medlingsuppdrag i svåra eller segdragna konflikter mellan elever, personal eller mellan hem och skola.   ● Genomföra fortbildning inom MI (Motiverande Samtal).